Giorni intensi all’insegna della formazione con la diffusione di manovre salvavita  presso il Liceo Scientifico Einaudi di Siracusa, che conclude il progetto nazionale “A Scuola di Cuore” BLS – BASIC LIFE SUPPORT promosso da AssoFormatori con l’Associazione Ambiente e Salute ODV – ETS di Siracusa a titolo gratuito e curato dal formatore nazionale Giuseppe Laurettini e dagli Istruttori Antonino Lentinello, Riccardo Nitto, Noemi Garofalo, Elena Savatta, Enzo Franza, Gregorio Chiarenza, Patrizia Cappuccio e Rosanna Lombardo con l’ausilio dei volontari Ugo Alì, Lucia Coppola, Manuel e Gioele Quacinella. I tre incontri sono stati curati e organizzati dalla professoressa Marilena Sinatra. Sono stati 220 gli studenti delle classi quarte e quinte e i docenti dell’istituto, che hanno partecipato ad un corso di info-formazione sulle  tecniche di BLS – Basic Life Support secondo raccomandazioni Internazionali “ILCOR”. Il corso si inserisce all’interno del progetto nazionale “A scuola di cuore” che ha lo scopo di diffondere la cultura del primo soccorso tra gli studenti. In particolare i corsisti hanno imparato ad attivare la “catena della sopravvivenza”, a riconoscere un arresto cardiaco, allertare il servizio medico d’emergenza con la chiamata al numero unico Nazionale “112” e a praticare una RCP- rianimazione cardio polmonare – e attivare un DAE – defibrillatore semiautomatico esterno.

E’ stato affrontato anche l’argomento riguardante il soffocamento da corpo estraneo in età adulta e pediatrica con la manovra salvavita di Heimlich. In conclusione sono state effettuate le prove pratiche, realizzate su manichini didattici. Molteplici studi hanno dimostrato che i bambini e gli adolescenti dai 5 ai 18 anni sono in grado di imparare determinate tecniche di primo soccorso e che questa formazione è utile ad aumentare la loro fiducia; ecco perché il nostro progetto abbraccia le scuole dalla primaria alla superiore.

Ai ragazzi sono stati inoltre consegnati gratuitamente attestati di partecipazione al Progetto – BLS “A Scuola di Cuore”, e vademecum in formato digitale. Una collaborazione iniziata quest’anno con l’auspicio che possa rinnovarsi l’anno prossimo, per far si che la scuola sia sempre una struttura cardio protetta, grazie alla presenza  di studenti e docenti pronti a fare la differenza in caso di necessità, tutti formati a praticare una rianimazione cardio polmonare e usare un defibrillatore, presente presso la struttura scolastica.

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